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在最近召开的2021全国普通高中及中小学信息技术与人工智能实验教学研讨会上，众多专家学者各抒己见，为新课标下人工智能教育的现状、方法提出了深层次的解读和建议。人教中图版高中信息技术教材总主编樊磊，也在现场就人工智能教育中实验教学的意义，以及目前和未来该如何落地实施，分享了自己的想法。

编者按：从社会消费者的角度看，工业化解决生产效率(降低成本)，“互联网+”解决生产“质量”(精准匹配)。大数据作为互联网+各行各业的催化剂，贯穿传统产业的设计、生产、营销、销售及售后整个闭环

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